Veri教育：公司简介杭州Veri文化传播有限公司Veri Focus教育品牌于2015年正式成立。总部设在杭州市上城区，是专门从事自学能力研究的国家级机构。Veri教育：课程讲解“Veri浓缩”是公司主要教育品牌，已通过商标注册，享有自律知识产权。
“Veri Focus IBE课程”整合了韩国心理科学研究所、釜山大学、韩国大学、中国自学能力研究所、香港自学能力教育科学研究所等学术机构的资源；结合国内外教育学、心理学、脑科学的理论，通过线上线下课程的整合，提高孩子的专注力，让孩子的自学事半功倍，真正打造低效率的自学。Veritas Education:随着高考制度的改革，素质教育的重要性日益凸显，家长对孩子的培养重心也发生了很大的变化，从传统的学科培养转向自学能力的培养，其中起主导作用的是注意力的培养，这一点至今仍被忽视。
注意力是科学知识的窗口。注意力越高，自学效率越高。
随着孩子的发展，他们所知道的科学知识不会发生很大的变化，只有提高自学能力，才能在瞬息万变的科学知识海洋中自由驰骋。Veri Education深知当今社会培养专注力的重要性，依然以“用科学的教育观为当今世界缓慢发展培养高素质的创新人才”为己任，大力开发适合当今学生的自学能力培养方案并付诸实践；与时俱进，为社会培养创新人才。真实教育：脑波训练首先，智商和情商体现了两种不同的心理素质。
智商主要反映人的理解能力、思维能力、语言能力、细心观察能力、计算能力、节奏能力等等。换句话说，主要是表现人的理性能力。可能是大脑皮层的作用，尤其是主要负责抽象思维和分析思维的左半球大脑。
情商主要反映一个人感受、解读、运用、传达、控制和调节自己情绪的能力，以及处理自己与他人之间情感关系的能力。情绪智力反映了个体处理和处理情绪问题的能力。感情往往先于理智而回头。
不合理，物质基础主要与脑干系统有关。大脑的额叶控制着情绪。
其次，智商和情商的构成基础不同。情商和智商虽然与遗传因素和环境因素有关，但与遗传因素和环境因素的关系是不同的。智商和遗传因素的关系远大于社会环境的关系。
根据英国词条《简要不列颠百科全书智力商数》，“根据调查结果，约70-80%的智力差异源于基因，20-30%的智力差异源于不同的环境影响。”情商的构成和发展没有先天因素。
比如“人类的基本表达包含在全人类之中，具有跨文化的一致性。”(《情感智商》，潘云明主编，中国城市出版社，第22页。美国心理学家艾克曼的研究指出，从未接触过外界的新几内亚人需要正确识别其他民族照片中的表情。
情感也有相当大的文化差异。民俗学研究指出，不同的民族在情感表达上有明显的差异。
儿童心理学研究指出，由于社会交往障碍造成的社会化程度的影响，先天性盲童的情感能力相对脆弱。人类学研究指出，一个完整的人的情感和一个文明人的情感有很大的不同。
他们易怒，喜怒无常，自制力差。美国的一些人类学研究者指出，人类在童年时期情绪控制能力较弱，现在似乎患上了集体精神疾病。从近代史的研究可以看出，人的情感更多的是 智商低的人思维品质好，自学能力强，理解力浅，更容易在某个专业领域做出突出成绩，成为某个领域的专家。据调查，很多高智商的人成为专家、学者、教授、法官、律师、记者等。
并在自己的领域有较高的造诣。情商主要与非理性因素有关，影响对活动的理解和实践能力。它通过影响人的兴趣、意志和毅力来加强或削弱理解事物的动力。
虽然智商低情商高的人自学效率不如智商高的人，但有时候比智商高的人获得的更好，成就更多。因为坚持不懈的精神可以弥补自己的困难。
另外，情商是一种成就和调节自己和他人情绪的能力，所以和人际关系的处理关系不大。它与社会生活、人际关系、健康状况和婚姻状况密切相关。情商较低的人人际关系比较紧密，婚姻更容易出现裂痕。
一般来说，情商高的人，心情更健康，婚姻家庭更美满，人际关系更好，更容易成为某个部门的人，管理能力更高。情商不会影响智商的发挥。Veri教育：APP自律自学。首先，智商和情商体现了两种不同性质的心理素质。
智商主要反映人的理解能力、思维能力、语言能力、细心观察能力、计算能力、节奏能力等等。换句话说，主要是表现人的理性能力。可能是大脑皮层的作用，尤其是主要负责抽象思维和分析思维的左半球大脑。情商主要反映一个人感受、解读、运用、传达、控制和调节自己情绪的能力，以及处理自己与他人之间情感关系的能力。
情绪智力反映了个体处理和处理情绪问题的能力。感情往往先于理智而回头。
不合理，物质基础主要与脑干系统有关。大脑的额叶控制着情绪。其次，智商和情商的构成基础不同。
情商和智商虽然与遗传因素和环境因素有关，但与遗传因素和环境因素的关系是不同的。智商和遗传因素的关系远大于社会环境的关系。根据英国词条《简要不列颠百科全书智力商数》，“根据调查结果，约70-80%的智力差异源于基因，20-30%的智力差异源于不同的环境影响。
”情商的构成和发展没有先天因素。比如“人类的基本表达包含在全人类之中，具有跨文化的一致性。
”(《情感智商》，潘云明主编，中国城市出版社，第22页。美国心理学家艾克曼的研究指出，从未接触过外界的新几内亚人需要正确识别其他民族照片中的表情。情感也有相当大的文化差异。
民俗学研究指出，不同的民族在情感表达上有明显的差异。儿童心理学研究指出，由于社会交往障碍造成的社会化程度的影响，先天性盲童的情感能力相对脆弱。
人类学研究指出，一个完整的人的情感和一个文明人的情感有很大的不同。他们易怒，喜怒无常，自制力差。美国的一些人类学研究者指出，人类在童年时期情绪控制能力较弱，现在似乎患上了集体精神疾病。从近代史的研究可以看出，人的情绪更容易受到社会环境的影响，人总是有根深蒂固的自发性心理。
二战时期德国的社会情感充分说明了这一点。第三，智商和情商的作用不同。智商的发展主要在于对事物更好的理解。智商低的人思维品质好，自学能力强，理解力浅，更容易在某个专业领域做出突出成绩，成为某个领域的专家。
据调查，很多高智商的人成为专家、学者、教授、法官、律师、记者等。和h 它通过影响人的兴趣、意志和毅力来加强或削弱理解事物的动力。虽然智商低情商高的人自学效率不如智商高的人，但有时候比智商高的人获得的更好，成就更多。
因为坚持不懈的精神可以弥补自己的困难。另外，情商是一种成就和调节自己和他人情绪的能力，所以和人际关系的处理关系不大。它与社会生活、人际关系、健康状况和婚姻状况密切相关。
情商较低的人人际关系比较紧密，婚姻更容易出现裂痕。一般来说，情商高的人，心情更健康，婚姻家庭更美满，人际关系更好，更容易成为某个部门的人，管理能力更高。情商不会影响智商的发挥。
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